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　　一、音乐(声乐方向) 三年制 专业代码 750201

　　1.培养目标:培养文化产业集团、军队文工团、专业文艺团体和企事业单位从事声乐表演相关工作的专业人才，为高等艺术院校输送合格生源

　　2.课程设置:

　　专 业 课:声乐演唱、乐理、视唱练耳、和声、钢琴基础、即兴钢琴技巧、合唱与指挥、普通话口语训练、形体、民族民间音乐、中外音乐史;

　　文 化 课:语文、数学、政治、英语、历史、计算机基础、心理健康教育。

　　二、音乐(器乐方向)三年制 专业代码 750201

　　目前主要开设钢琴、电子琴、双排键、古筝、扬琴、二胡、喷呐、长笛。

　　1.培养目标:培养文化产业集团、军队文工团、专业文艺团体和企事业单位从事器乐演奏相关工作的专业人才，为高等艺术院校输送合格生源。

　　2.课程设置:

　　专 业 课:器乐演奏、乐理、视唱练耳、和声、钢琴基础、即兴钢琴技巧、合唱与指挥普通话口语训练、形体、民族民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏;

　　文 化 课:语文、数学、政治、英语、历史、计算机基础、心理健康教育。

　　三、就业方向

　　1、音乐教育:唱片业声音后期:如录音师、混音师、母带师等工作

　　2、实用类声音后期:任何需要声音的项目，如电影、电视、广告、游戏、舞台剧等工作。

　　3、唱片业音乐制作:作词、作曲、编曲、乐手等工作，发展前景跟职业技能水平、出身和师承等有关。

　　4、现场台前演员等:例如歌手、乐手、DJ、舞者等工作。

　　5、声乐专业:影视/媒体/艺术/文化传播:电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作;出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

　　6、企事业单位:歌舞表演团体、合唱团、专业文艺团体、娱乐传播公司、经纪公司、广播电视局、医院(音乐治疗)等工作。

　　7、教育/培训/院校:学校教师、音乐理论研究员、文化宫，青少年宫教师、专职音乐教师，也可进入音乐理论研究院等工作。

　　四、就业前景

　　音乐专业就业前景广阔。随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才

　　探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。

　　音乐专业的学生需要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

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