1.1学校概况

　　广西艺术学校，始建于1959 年，位于广西首府南宁市，是一所国家财政全额拨款并具有独立法人资质的全民所有制事业单位，是公办国家级重点中等职业学校、广西中等职业教育示范特色学校、广西中等职业教育示范性实训基地、全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、广西中等职业教育民族文化技术技能人才培养培训基地。学校分设园湖和长埋两个校区，占地 51 亩，其中园湖校区39亩，长堤校区12亩，建筑面积46893平方米

　　学校开设有戏曲表演、舞蹈表演、音乐表演(声乐和器乐)、杂技与魔术表演播音与节目主持、美术设计等6个专业。一年来，在自治区文化与旅游厅的正确领导下，在自治区教育厅的精心指导下，学校领导班子认真贯彻落实党的教育方针，围绕“创建一流师资、一流教学、一流学校、一流地位”的发展理念，突出办学特色，狠抓教育质量，以加强基础设施建设和提升内涵建设为抓手，大力实施品牌强校战略，取得了跨越式发展。以学校内部质量保证体系诊断与改进为突破口，大力提升学校的办学条件、教学质量，取得了显著成绩

　　2020年度学校资产总值 9356.29 万元，其中固定资产计 40801件，价值8313.73万元，流动资产1042.56 万元。相比去年略有小辐度增长

　　1.2学生情况

　　学校目前在校生人数 1011人，其中2020年度招生417 人。2020应届毕业生人数221人，原招生人数 330人，巩固率为67%。学生年龄段为分布为6-18岁，女生比例偏多,其中杂技和戏曲专业的部分学生年龄较小。专业学制分为三年制、四年制和五年制。其中中国舞专业分三年制和五年制，国标舞专业分为三年制和四年制，戏曲和杂技与魔术表演专业为五年制，美术设计、播音与节目主持、音乐表演(声乐和器乐)专业为三年制。

　　1.3教师队伍

　　2020年度学校共有专任教师91人，全日制在校生 1011人，师生比为1:9教师队伍中，研究生及以上学历34人，占教师总人数的37%，本科学历53人占教师总人数的58%,专科及以下学历4人:正高职称5人，占教师总人数的5%,副高职称21人，占教师总人数的 23%，中级职称36 人，占教师总人数的39%与上一年相比，高级职称人数据增加，中级职称人数减少。教师队伍年龄、专业结构合理，能够适应职业教育发展需求1.4 设施设备

　　我校教学设施设备充足,能够满足教育教学需要。仪器设备总价值553万元生均教学仪器设备值为5395元，生均实训实习工位数为1个/人。学校建设有3个实验剧场(桂花剧场、舞蹈实训基地和长堤校区剧场)，30 个排练场，64 间琴房，5间画室，27 个多媒体教室，2个电脑教室，建有播音主持实训教室、音乐实训厅、视唱练耳实训室、舞蹈实训室、美术展厅、书画与装裱室、教师书画创作工作室等实训设施。学校拥有丰富的图书资源，现有纸质图书46976 册，电子图书25000册，生均纸质图书为45.5册，生均图书比上一年度增长0.5册

　　2.学生发展

　　2.1学生素质

　　2020年，为了不断提高学生的综合素质，我校开展了一系列丰富多彩的校园文化活动。思想政治课严格按照教育部《中等职业学校公共基础课程方案》(教职成厅 (2019)6号)文件精神，开足开齐思想政治课程。文化课开设了语文数学、英语、德育、历史、计算机、体育等7门课，综合测评分数合格率达 82%。各专业技能课综合测评分数合格率达 91%。在学生体质测评中，体质达标率 97%,体质优秀率 53%。应届毕业生中，除个别学生因故未参加毕业考试外，毕业率达95%。职业大赛获奖情况:参加第13 届“红铜鼓”中国-东盟艺术教育成果展演3个舞蹈节目、1个戏曲节目、3个演唱节目、1个朗诵作品获得中职组舞台艺术类最佳作品;参加全区中等职业学校“文明风采”竞赛活动，获得一等奖 2项二等奖5项、三等奖7项:参加2020年广西职业院校技能大赛，获独舞一等奖3个、群舞一等奖1个，模特表演二等奖1个、三等奖3个。

　　2.2在校体验

　　我校学生对学校的总体满意度较高，其中对理论学习满意度一般，专业学习满意度较高，实训实习满意度较好，对校园文化与社会满意度高，对生活满意度较好，校园安全满意度较高，毕业生对学校均较为满意。

　　2.3资助情况

　　我校严格按照国家文件规定，制定了学生免学费、助学金和奖学金申请、核定、认定和发放流程，给予符合条件的学生享受免学费和助学金政策。2020年共有884人享受免学费政策，标准为每人5000元/年，另有部分学生是4年制和5年制的后几年，不在免学费政策范围内。在国家助学金方面，2020 年春季学期有126人享受国家助学金，2019 年秋季学期有 137 享受国家助学金，共发放助学金25.75万元元。国家奖学金2人。

　　2.4 就业质量

　　随着学校教育教学改革创新的不断推进，内涵建设的不断提升，我校毕业生的综合素质、专业技能水平日益增强，用人单位对毕业生的满意度也在不断提升,学生就业率较高，今年共有应届毕业生 221 人，其中舞蹈表演专业 75 人，就业30人，就业率40%，对口就业率 83%，升学45 人;音乐表演专业(声乐、器乐)44人，就业6人，对口就业率83%,升学38 人;节目主持专业21 人，就业6人，对口就业率83%，升学15人:美术专业36人，就业6人，对口就业率67%，升学30人:戏曲表演专业45 人，就业5人，对口就业率100%，升学40人。就业选择工作初次就业起薪都在每月 2200元以上。升入高等教育的比例总体达 76%以上，与上年相比提高 26 个百分点。

　　2.5职业发展

　　我校学生有较强的职业发展能力，均能较好的掌握本专业技能，毕业生学习能力较强，大部分学生均能从事与本专业相关的工作，在工作中能继续提升自己的专业技能，少部分学生就业专业不对口，但也具备较好的岗位迁移能力和一定的创新创业能力，能较快的适应新的岗位

　　3.质量保障措施

　　3.1专业动态调整

　　随着文化和旅游事业的融合与协同发展，对艺术人才的培养提出了新的要求在大部分文艺团体走上了社会化、市场化的运作轨道后，其工作岗位、技能要求都发生了重大变化，文艺表演团体更需要高、精、尖艺术人才或是“一专多能”的复合型人才。在新的发展形势面前，学校进一步明确了办学定位，即:以建设一所“有特色、有质量、有品牌、有生机，大有发展前途的中职艺术学校”为目标，以及培养地方性、应用型艺术人才为主要方向的办学理念。2020 年，学校的工作重心围绕提升内涵建设、提高教育教学质量，着重抓住特色，在人才培养方向上以培养“高、精、尖艺术人才”和“一专多能”人才为目标，科学设置课程以使人才培养与社会需求一致。

　　引进智合教育管理有限公司合作办学是学校 2020 年的一个新的尝试，学校以播音与节目主持专业为依托，培养方向为空乘、高铁乘务，智合教育管理有限公司负责招生及就业安排，学校负责日常教育教学及管理，从目前状态来看，效果良好。

　　3.2教育教学改革

　　学校非常重视教学科研工作，把教育教学改革作为提升学校办学水平和教育质量的重要举措，以全面提高学生的综合素质及升学质量、就业能力为出发点,深化教育教学改革。

　　是公共基础课方面。坚持课程改革，全面提升人才培养质量，修订了《广西艺术学校公共基础课改革方案》，在三年制班级增加了数学课程，强化学校的公共基础课教学。在公共基础课教学上，鼓励教师采用新的教学方式进行教学,如多媒体教学法、体验式教学法、项目教学法、案例教学法等，提高课程的趣味性和学生的学习兴趣，开展听课和评课活动，每个学期都开展教学公开课，提高教师的教学水平。

　　二是专业设置方面。坚持特色办学，设有 6 个专业、12 个专业方向，其中舞蹈、音乐、戏曲、杂技是自治区示范性专业，基本形成了“基础专业+骨干专业+特色专业”的专业体系。坚持“宽基础、厚人文、精专业、强文化”的课程理念，注重创新精神和实践能力的培养，积极构建适合艺术生的课程体系和高效人本课堂策略。

　　三是师资队伍建设方面。在师资队伍建设方面，我校力争建设一支高素质从全面推进素质教育和适应基础教育现代化要求着眼，以提高教师队伍整体素质为中心，以优化教师队伍结构为主线，以骨干教师队伍建设为重点，加强师资队伍建设。学校以校本培训为主要途径，加强师德建设，重视专业培训，全面提高教师的师德水平，增强教师的专业能力。

　　四是课程建设方面。我校公共文化课约占总课时的 1/3,专业课(包括专业理论课、专业技术课)约占总课时的 2/3，课程安排主要参考由教育部主编，高等教育出版社出版的中等职业学校专业教学标准制定课程及课时安排，在公共基础课、专业理论课、专业技术课的安排上遵从教育部、教育厅的相关比例开课，尽量做到规范化、科学化、实用化，使之相辅相成

　　五是信息化教学建设方面。学校鼓励教师运用多媒体和信息化技术进行教学整合课程资源，在教学资源建设上下功夫，鼓励教师收集专业教学相关的教学资源，建立相应的教学资源库，实现资源共享。在教学资源建设方面，我校校园网络外网目前仅采用300M光纤专线接入，并依托广西图书馆信息中心自建了学校网站。学校目前拥有5个计算机网络教室共200多台电脑,27个多媒体投影教室2个教师电子阅览室、2个多媒体电钢琴教室。我校多次开展了教师现代教育技术实用技能培训，大多数教师已经具备了信息化教育教学组织和实践能力，全校教师都在自己教学中尝试过信息技术与课程整合活动逐步认识到信息化教学的重要性，大部分教师能够经常性地使用多媒体技术组织开展课堂教学.

　　六是实训基地建设方面。校内实训基地的建设，学校重新装修了桂花剧场不仅在外观上更加美观、漂亮，还重新安装了更先进、更高端的灯光、音响设备目前已经通过了各项验收，2021 年即将投入使用。校外实训基地的拓展，我校与广西杂技团有限责任公司、南宁市民族文化艺术研究院、广州市杂技艺术剧院有限责任公司、百色市地方戏曲传习所、百色市民族文化传承中心、博白采茶剧团建立了学生校外实训基地，为学生的实训实习提供了良好场所。

　　3.3 教师培养培训

　　学校秉持“在成就好学生成就好学校的同时成就好老师”的理念，从师德师能两个纬度，分新教师、青年教师、骨干教师、专业带头人四级目标，加强教师培训与激励，致力于建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在师资队伍建设方面，学校从全面推进素质教育和适应基础教育现代化要求着眼，以提高教师队伍整体素质为中心，以优化教师队伍结构为主线，以骨干教师队伍建设为重点，加强师资队伍建设。加强教师培训，采取灵活多样的方式，有计划、分层次、多渠道地开展教师培训工作。把教师培训与人才培养有机地结合，注重创新培训理念、突出培训重点、规范培训内容、创新培训方式，取得了明显成效。2020 年，学校共选派30 多人参加区内外各类教育教学研讨会，委派12 人参加各类培训班,邀请4名校外专家入校举办教学讲座，举办3次教学质量诊断与改进培训班。

　　3.4规范管理情况

　　为了更加规范学校的管理学校的各项工作，组织制定、修订了《广西艺术学校内部规章制度汇编》《内部工作标准》、《建设发展规划汇编》，编印了《职业教育法律法规汇编》、《诊改和职业教育标准文件汇编》，共制定、修订内部规章制度 94 个，制定、修订学校三年发展总规划、专项发展规划及教师个人发展规划总共 165 个，对学校教学管理、学生管理、科研管理、财务管理、后勒管理安全管理、人才队伍管理等各方面都制定了详细的工作流程和部门职责、岗位职责，各项工作有序开展，依法办学情况良好

　　3.5德育工作情况

　　3.5.1德育课开展情况

　　学校按照广西教育厅的规定，开设了经济政治与社会、哲学与人生、职业道德与法律、心理健康教育、职业生涯规划教育、思想品德等思政课，加强思想政治理论课程建设，提高学生的思想政治素质和心理品质。把思想政治理论课建设列入学校事业发展规划，并作为学校重点课程建设，加强德育教育的教学质量检查。强化备课制度、听课制度、教学质量监控制度。

　　3.5.2校园文化建设、文明风采、社团活动、团组织和学生会活动举办了“抗击疫情·我们与你们在一起”抗击疫情作品征集活动。校团委于2月29日举办了“抗击疫情·我们与你们在一起”抗击疫情作品征集活动收集了大量优秀抗疫作品，作品在学校公众号上及文旅厅公众号上发表。通过艺术创作提高师生的思想道德水平。

　　2举办“与梦想同行·共筑美好未来”少先队员入队、表彰优秀仪式暨欢庆“六一”儿童节系列活动。6月1日上午在舞蹈实训基地举行了“与梦想同行共筑美好未来”少先队员入队、表彰优秀仪式暨欢庆“六一”儿童节系列活动。学生科、团委、关工委组织同学们进行了丰富多彩的游园活动，并给学生发放了慰问品。同学们在生动有趣、新颖多样的游园活动中，通过闯关游戏、快乐体验的方式，让同学们获得更多的实践和创造的愉悦

　　3举办第九届中华经典诗文诵读比赛。6月23日至7月2日，举办广西艺术学校第九届中华经典诗文诵读比赛。通过组织学生经典诵读比赛，弘扬祖国秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得经典诗文的熏陶，接受中华传统美德洁移默化的影响和教育，培养学生诵读国学经典的良好习惯，形成热爱读书的良女风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化，增强学生文化和思想道德素质

　　@组织团员加入文旅厅青年志愿者服务队。4月2日，校团委组织我校14(多名团员加入了广西文化和旅游厅青年志愿者服务队，成为了文旅厅青年志愿老的一员。通过开展志愿服务提高学生的思想道德水平

　　6召开学风、纪风及青年奉献等思想学习会议。5月30日校团委组织各支部团干召开学风、纪风及青年奉献等思想学习会议，并要求各团支部团千回去召开本支部的团员学习会议，传达共青团的进步思想，整顿班级的班风、学风@举办“祖国伴我成长、助学筑梦成才”主题征文比赛。根据全区“学生资助政策宣传月”的活动安排，学校在6月份开展了“祖国伴我成长、助学筑梦成才”主题征文活动,各班同学都积极参与赛事,收到近两百篇作品,67 人获奖从学生所书写的字里行间我们都能感受到他们对祖国对党和政府的感恩之心。

　　组织开展 2020级新生入学教育工作。为加强新生的思想政治道德素养0学生科领导对新生进行了校纪校规专题教育讲座，引导学生树立正确的世界观人生观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培养良好的校风学风。

　　举办广西艺术学校2020年“永远跟党走”系列活动之“学榜样、敬英雄念党恩”讲故事比赛。11月26 日晚，广西艺术学校在舞蹈实训基地举行了“永远跟党走”系列活动之“学榜样 敬英雄 颂党恩”讲故事比赛活动。通过学习英雄、讨论事迹、演讲故事，同学们已将英雄人物的先进事迹和心怀祖国、心怀人民的大爱情怀，以及为了大我舍弃小我、无怨无悔献身事业、报效国家的崇高精神深入内心，传递了正能量，激发了同学们自我奋进的热情。

　　3.6 党建情况

　　2020年，广西艺术学校党委在自治区文化和旅游厅党组的领导下，认真落实自治区文化和旅游厅机关党委的各项安排部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定文化自信，深化教学改革，紧紧围绕落实全面从严治党责任、践行“不忘初心、牢记使命”要求，深入开展“两学一做”常态化制度化建设，推进学校党建各项工作有序开展，取得了一定的成绩

　　3.61党建工作管理情况

　　通过紧抓政治理论学习，提升党员政治素养

　　学校党委认真组织开展政治理论学习，制定了《2020年广西艺术学校党委中心组理论学习方案》，将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平扶贫论述摘编》列入党组中心组每季度学习内容和各支部每月学习内容，在各层面积极组织学习2020年，学校党委共组织开展了:四次党委中心组专题理论学习研讨，组织召开2次意识形态工作研判会和党风廉政工作会议,各党支部每月组织进行理论学习通过微信群、支部党员大会结合自治区文化和旅游厅机关党委下发的每月政治理论学习要求认真开展学习。6月30日，党委书记杨学文给全体党员上了“知行合一、模范践行党章”专题党课。7月8日，赖富强副厅长到校给全体党员上了一堂意识形态专题党课。9月3日，罗征校长给全体师生员工上了“不忘初心牢记使命”主题教育专题党课。11月18 日邀请讲师周健到学校给全校教职工宣讲党的十九界五中全会精神。通过“三会一课”制度加深党员对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神理解。12月9日，冯森副书记给全体教职工上了一堂“严守职业底线，坚持廉洁从教”党风廉政专题党课。

　　@紧抓党风廉政建设，推动全面从严治党2020年，认真学习贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，学校党委以党的政治建设为统领，推进全面从严治党，履行监督执纪问责职责，深入推进反腐败斗争，营造风清气正的良好政治生态。一是召开党风廉政建设工作会议。5月15日学校党委召开了广西艺术学校党的工作暨党风廉政建设工作会议总结2019年学校党风廉政工作情况，对学校2020年党风廉政建设工作进行了布置。二是建立健全责任清单。学校党委建立了党委、党委书记、党委委员全面从严治党主体责任清单，分类定责，责任到人。三是成立了廉政风险防范工作领导小组，进一步增强落实主体责任的思想自觉和行动自觉。今年以来，凡属学校三重一大事项经班子会和党委会集体决策。四是完善学校纪律检查委员会职能设置成立了以纪委书记为组长，纪委委员为成员的纪检小组，落实纪检小组监督执纪问责的职责，用问责倒逼机制，落实全面从严治党“两个责任”。五是坚持、巩固、深化作风建设和纪律建设。把党风廉政建设纳入学校年度重点工作内容。同时，与全体党员签订了《广西艺术学校党员干部党风廉政承诺书》。六是开展了2020年度巡查自查，并提交了自查报告。七是根据上级要求，结合学校实际，学校纪委认真开展了廉政风险分析，并制定出相应的廉政风险防控措施。八是组织学习习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示精神和布置学校相关工作。九是传达学习区直文化旅游系统违规吃喝和违规发放津贴补贴问题专项整治会议精神，布置学校整治工作。

　　3.62推动德育和思想政治工作情况

　　成立了以党委书记杨学文为组长，其他学校领导班子成员为副组长，各党支部书记、各部门负责人为成员的学校思想政治教育工作领导小组。制定和完善了《广西艺术学校2020年度意识形态工作方案》、《中共广西艺术学校委员会 2020年意识形态工作方案》《广西艺术学校意识形态工作机制》、《广西艺术学校意识形态工作责任落实制度》《广西艺术学校意识形态工作问责机制实施办法》等工作制度，建立健全了学校思想政治教育工作机制。

　　3.6.3 党组织建设情况

　　开展党员积分制管理工作，学校党委给各支部下发了《广西艺术学校关于全面推行党员积分制管理的实施方案》，对加分、减分项进行了细化规定，要求各支部党员填写党员积分制管理个人清单，做为党员评优评先的重要参考。

　　@积极做好发展党员工作。上级给我们的发展任务是今年6个指标，现已将5位同志列为今年的发展对象，并安排他们参加区直机关工委党校举办的发展对象培训班，安排3名老师参加入党积极分子培训班。3名同志参加区直机关工委举办新党员培训班。1名同志按期转正。4名同志于11月下旬发展成预备党员3开展评优评先工作。一是开展 2020年度学校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评选工作，评选出广西艺术学校第二党支部和广西艺术学校第三党支部为先进基层党组织，韦坚等18位同志为“优秀共产党员”、刘巧云等7位同志为“优秀党务工作者”。二是开展区直文化和旅游系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的推荐和评选工作。推荐中共广西艺术学校第一党支部参评文化和旅游系统先进基层党组织,2名同志参评优秀党务工作者5位同志参评优秀共产党员。三是推荐学校参评第五届全国未成年人思想道德建设先进单位，叶宁和郭小洞两位老师参评第五届全国未成年人思想道德建设先进。

　　工作者。四是研究推荐张清同志申报自治区直属机关担当作为优秀共产党员、第党支部申报先进基层党组织

　　4.校企合作

　　4.1校企合作开展情况和效果

　　2020年，新增校企合作办学单位3个，分别是广西国际标准舞协会、梧州市演艺有限责任公司、广西智合教育管理有限公司。通过新的合作办学企业，增加了3个班级，约130名在校生。

　　4.2学生实习情况

　　学校开设职业生涯规划课程，帮助学生树立正确的择业观、就业观、创业观和成才观。严格落实国家及自治区教育厅关于中职学生实习要求，逐步完善实习工作制度，规范实习过程，确保实训实习学生的安全，保障实训实习学生的合法权益。2020年学校安排了2016 级杂技班(五年制)23名学生赴广州市杂技艺术剧院有限责任公司进行为期一年的跟岗实习与顶岗实习，实习效果良好，实习单位很满意。

　　5.社会贡献

　　5.1技术技能人才培养

　　用人单位对我校毕业生满意度高,我校的教育教学定位向来注重基本功的培育。首先是抓好生源质量，新生报考我校必须经过严格的入学考试择优录取。第二是以质量为抓手牢牢把控基本功教学，做到真教实学。第三是以德为先，注重学生的素质教育的培育。第四是同步抓好学生的文化基础教育，做到“教”“育2并重，“知”“能”并举。所以，我校毕业生无论是升学还是就业，都深受用人单认可、喜爱，并且高度评价。5.2社会服务

　　2020年学校拓展了职业培训项目，共举办各类行业技能培训班12个，培训人学员约1100人次。

　　5.3服务抗疫

　　学校严格按照自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部等上级部门的工作要求，通过加强领导、成立机构、细化措施、压实责任、积极作为，全力以赴做好疫情防控各项工作，经受住了“四大考验”，有效地确保了全校 1200多名师生员工的生命安全和身体健康

　　6.举办者履责

　　6.1经费

　　学校多方筹措经费，保障教育教学的有序开展，各项政策性经费全部给予落实，2020年度财政拨款2834.47 元，生均拨款2.8万元。

　　7.特色创新(教学案例)

　　校团合作、共育艺术新苗。2017 级粤剧班，是我校与南宁市民族文化艺术研究院开展联合办学的项目。主要是为了共同培养粤剧、邕剧后备人才，委培项目着力培养“厚德博艺，知行合一”优秀戏曲人才。该班共招收 45 名学生，在三年的教学中形成三大亮点:

　　是院校精诚合作。依托广西艺术学校“壮乡艺术家摇篮“人才培养优势及南宁市民族文化艺术研究院“研演合一”优势，精准培养人才二是“四教合一”。艺校教师稳定教学、名家大师驻点教学、院团名角参与教学、高校专家把脉教学，全方位培养人才。

　　三是注重社会实训。创造机会让学生参加广西壮族自治区成立60周年大庆

　　全球华人粤剧文化艺术节、中国一东盟(南宁)戏剧周、南宁市抗疫主题戏剧曲艺晚会等活动，增长知识面。

　　该班级学生2020年9月毕业后升学前景很好，有 13位考入中国戏曲学院5位同学考入山西职业戏曲学院，正式考取的这 18位同学已经和南宁市民族文化艺术研究院签了毕业后录用合同，20位同学考入山西职业戏曲学院预科班。

　　8.主要问题和改进措施

　　8.1主要问题

　　一是官僚主义和形式主义清除不够彻底。干部思想保守，工作缺乏积极主动性，对群众反映的民生问题解决效率不高，对改善民生的紧迫问题，如危旧房改造等工作，不够重视。部分干部还存在一定的官僚主义作风，服务意识不强，实地考察调研不够深入。

　　二是教师队伍建设存在的问题。教师队伍的职业发展不畅通，教师缺少成就感，从而导致教师缺乏教学热情，工作积极性、主动性不够，大家都能按照学校的工作布置完成教学任务，但是都希望在别人的带领下，被动地跟着做，缺乏主动学习、刻苦钻研、勇于担当的精神。

　　三是信息化建设有待提高。学校信息化设备、设施落后，信息化管理能力不强，信息化教学资源空白，信息化教学应用尚未全面普及，教师之间水平差异较

　　8.2改进措施

　　8.2.1进一步加强政治理论学习，创新学习形式，不断提高教职工政治理论知识素养。

　　8.2.2充分发挥党委的政治核心作用，认真做好党建工作。严格执行民主集

　　中制，重大工作集体研究，重大事项公开透明，着力推进教职工的职业道德和思想境界提升工作，继续发展壮大党员干部队伍，吸收优秀人才加入中国共产党8.23加强师德师风建设，提高教师队伍业务水平和能力，以干事创业为主线，大力提高学校教育管理水平

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